Πολλά σχολεία σήμερα δίνουν μεγαλύτερη έμφαση στη θεωρητική μάθηση σε αντίθεση με το πρακτικό μέρος της εκπαίδευσης. Ωστόσο, τα πράγματα αλλάζουν με ορισμένα σχολεία να υιοθετούν την εκπαίδευση στην ύπαιθρο για να προσφέρουν ένα ολοκληρωμένο σύστημα μάθησης. Η μάθηση σε εξωτερικούς χώρους περιλαμβάνει διάφορα πράγματα, όπως η εκμάθηση μαθημάτων. Επίσης, αλλάζει την αντίληψη ενός μαθητή για διάφορα θέματα όπως η φύση και παρακινεί τους μαθητές να σκέφτονται ευρέως.
Γιατί θα πρέπει να εξετάσετε τις δραστηριότητες μάθησης σε εξωτερικούς χώρους;
Οι εγκέφαλοι των μαθητών γοητεύονται από την ποικιλία και πολλοί μαθητές χαίρονται να εξερευνούν τον κόσμο έξω από τις αίθουσες διδασκαλίας . Η υιοθέτηση δραστηριοτήτων μάθησης σε εξωτερικούς χώρους ενθαρρύνει τους μαθητές να συμμετέχουν περισσότερο στην εργασία τους στην τάξη. Επιπλέον, η συμμετοχή σε δραστηριότητες μάθησης σε εξωτερικούς χώρους βοηθά τους μαθητές να συνδεθούν με τη φύση.
Αυτό παίζει τεράστιο ρόλο στο να βοηθήσει το να κατανοήσουν καλύτερα τον εαυτό τους και τους άλλους ανθρώπους. Ο καλύτερος τρόπος κατανόησης θεμάτων όπως ο αθλητισμός, το φαγητό και το περιβάλλον είναι να τα συναντήσουν σωματικά. Υπάρχουν πολλά οφέλη από τις δραστηριότητες μάθησης σε εξωτερικούς χώρους για τους μαθητές. Σε αυτά περιλαμβάνονται,
1. Improved Grades
Μελέτες που διεξήχθησαν σε μαθητές στην Καλιφόρνια το 2006 έδειξαν ότι η εκπαίδευση στην ύπαιθρο βελτιώνει τους σχολικούς βαθμούς. Αφού εκτέθηκαν σε ένα πρόγραμμα σπουδών στην ύπαιθρο, οι μαθητές ανέφεραν υψηλότερες βαθμολογίες σε σύγκριση με τους μαθητές σε συμβατικά συστήματα μάθησης. Αυτές οι βαθμολογίες αντιπροσώπευαν το 72% των συνολικών αξιολογήσεων σε όλα τα μαθήματα, συμπεριλαμβανομένων της φοίτησης, της επιστήμης και των μαθηματικών. Μια άλλη έρευνα που δημοσιεύτηκε την ίδια χρονιά. Αυτή ανέφερε ότι οι μαθητές που συμμετείχαν σε υπαίθριες μαθησιακές δραστηριότητες είχαν καλύτερα αναπτυγμένες γνωστικές ικανότητες.
2. Enhanced Health
Η καθιστική ζωή έχει συνδεθεί με πολλές επιπλοκές που σχετίζονται με την υγεία. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο πολλοί ειδικοί ενθαρρύνουν τόσο τους νέους όσο και τους ηλικιωμένους να κινούνται για να προάγουν την υγεία τους . Οι μαθητές που συμμετέχουν σε υπαίθριες μαθησιακές δραστηριότητες είναι πιο υγιείς σε σύγκριση με εκείνους που περνούν όλη την ημέρα μέσα στις αίθουσες διδασκαλίας.
Οι μαθητές που συμμετέχουν σε υπαίθριες μαθησιακές δραστηριότητες είναι ασφαλείς από ασθένειες του τρόπου ζωής, όπως η παχυσαρκία. Σε αντίθεση με τους συνομηλίκους τους, οι μαθητές που περνούν πολύ χρόνο στις αίθουσες διδασκαλίας είναι πιθανό να υποφέρουν από διάφορες επιπλοκές.
Αυτές περιλαμβάνουν: άγχος, διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και κατάθλιψη. Όσο περισσότερο χρόνο περνούν οι μαθητές στο φυσικό περιβάλλον, τόσο περισσότερο εξασθενούν οι αισθήσεις τους τόσο ψυχολογικά όσο και φυσιολογικά.
3. Boosts Motivation
Τα παιδιά δύσκολα αποκτούν κίνητρα ούτε προσωπική ανάπτυξη από το να κάθονται μέσα σε κλειστούς χώρους για μεγάλο χρονικό διάστημα . Συχνά, θα γοητευτούν από την κίνηση και την ανακάλυψη νέων πραγμάτων. Μελέτες που διεξήχθησαν σε μαθητές νηπιαγωγείου του Χόλιγουντ έδειξαν ότι ένας μεγάλος αριθμός των μαθητών ενδιαφερόταν για τη μάθηση. Αυτό, σύμφωνα με τους ερευνητές ήταν μια σαφής ένδειξη ότι οι μαθητές θέλουν να μάθουν σε ένα πιο ελκυστικό περιβάλλον. Οι μελέτες αποκάλυψαν αργότερα ότι οι μαθητές που μάθαιναν μέσα το συμβατικό περιβάλλον είχαν περισσότερα κίνητρα μετά την ενσωμάτωση της μάθησης στην ύπαιθρο .
4. Reduced Stress Levels
Η σεροτονίνη, γνωστή και ως η χαρούμενη χημική ουσία βρίσκεται στα αιμοπετάλια, τα έντερα και τον εγκέφαλο. Αυτή η χημική ουσία παίζει μεγάλο ρόλο στο να σας κάνει ευτυχισμένους, ενώ βελτιώνει την ευεξία σας. Η συμμετοχή σε δραστηριότητες μάθησης στην ύπαιθρο, όπως η ακρόαση των ήχων της φύσης, μπορεί να προκαλέσει την απελευθέρωση σεροτονίνης.
Άλλες δραστηριότητες που μπορούν να αυξήσουν την παραγωγή σεροτονίνης είναι η ακρόαση μουσικής και το θαύμα της ομορφιάς της φύσης. Η απελευθέρωση της ντοπαμίνης ή της χημικής ουσίας της ευχαρίστησης διεγείρεται από επαναλαμβανόμενες ενέργειες. Για παράδειγμα, δραστηριότητες εκπαίδευσης στην ύπαιθρο όπως: παρακολούθηση της προόδου των φυτών σε έναν κήπο καθημερινά.
5. Better Perception of the Environment
Σύμφωνα με αυτή την έρευνα που διεξήχθη το 1999, οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι αλληλεπιδρώντας με τη φύση, οι μαθητές άλλαξαν την αντίληψή τους για το το ίδιο. Η έρευνα αυτή υποστήριξε μια προηγούμενη μελέτη που διεξήχθη το 1977, η οποία αποκάλυψε ότι η απόκτηση γνώσεων προκαλεί αλλαγή στη στάση. Με μια καλύτερη κατανόηση των δραστηριοτήτων που σχετίζονται με την ύπαιθρο, οι μαθητές κατανοούν καλύτερα το περιβάλλον και γίνονται πιο υπεύθυνοι.
Υιοθετώντας ένα σύστημα μάθησης σε εξωτερικούς χώρους θα βοηθήσετε τους μαθητές σας να:
- Βελτίωση των ακαδημαϊκών επιτευγμάτων
- Διατήρηση ενός ενεργού και υγιεινού τρόπου ζωής
- Ενίσχυση της μάθησης ανώτερης τάξης
- Ενθαρρύνει τους φοιτητές και τους εκπαιδευτικούς να εφαρμόζουν την άτυπη μάθηση και διδασκαλία
- Promoted creativity
- Κάνει πιο ενδιαφέρουσα τη μάθηση
- Προκαλεί, ενισχύει και εμπνέει κίνητρα
- Παρουσιάζει στους μαθητές περισσότερες προκλήσεις, και
- Δίνει στους μαθητές μια νέα αντίληψη της μάθησης
Προετοιμασία του για δραστηριότητες μάθησης σε εξωτερικούς χώρους
Ενώ η μάθηση στην ύπαιθρο είναι διασκεδαστική και συναρπαστική, πρέπει να κάνετε προηγούμενες προετοιμασίες πριν ξεκινήσετε τη δραστηριότητα που προτιμάτε . Η εξακρίβωση του κατά πόσον στην ομάδα σας θα υπάρχουν ανήλικοι είναι ιδιαίτερα σημαντική. Ακολουθούν σκέψεις που πρέπει να κάνετε πριν ξεκινήσετε τη δραστηριότητα μάθησης στην ύπαιθρο.
- Καθορίστε αν θα συμμετάσχετε σε μια εκπαιδευτική δραστηριότητα ή σε δραστηριότητες που σχετίζονται με τη διασκέδαση
- Σκεφτείτε τι θέλετε να αποκομίσουν οι μαθητές μετά τη δραστηριότητα.
- Καθορίστε πώς θα βοηθήσετε τους μαθητές να μάθουν
- Είναι το που σκοπεύετε να εγκαταστήσετε ικανό να παρέχει τις προγραμματισμένες δραστηριότητές σας;
Η διενέργεια εκτίμησης κινδύνου θα είναι απαραίτητη για να διασφαλιστεί ότι η εκδρομή θα είναι επιτυχής. Ακολουθούν ορισμένα από τα πράγματα που πρέπει να ληφθούν υπόψη .
Αλλαγές του καιρού και σχέδια έκτακτης ανάγκης
- Κόστος και κατά πόσον οι μαθητές θα είναι έτοιμοι να πληρώσουν ή όχι
- Διαθεσιμότητα αποθηκών τροφίμων και εγκαταστάσεων υγιεινής
- Οποιεσδήποτε ειδικές ανάγκες
- Η πολιτική του σχολείου όσον αφορά τις εκδρομές και τις
- Αν θα παρευρίσκονται ανήλικοι ή όχι
Ιδέες δραστηριοτήτων μάθησης σε εξωτερικούς χώρους
Ακολουθούν μερικές από τις ιδέες για δραστηριότητες μάθησης στην ύπαιθρο, στις οποίες μπορείτε να συμμετάσχετε εσείς και οι μαθητές σας.
Περίπατοι στη φύση
Είτε το σχολείο σας βρίσκεται σε αστική περιοχή είτε όχι, υπάρχουν πολυάριθμες φυσικές ευκαιρίες μάθησης που μπορείτε να εξετάσετε. Για παράδειγμα, εντοπίστε περιοχές όπου οι φυσικές σπουδές και η φυσική δραστηριότητα είναι ευρέως διαδεδομένες και πηγαίνετε για περιπάτους στη φύση. Μπορεί να θέλετε να δομήσετε τους περιπάτους στη φύση ώστε να ενσωματώσετε κυνήγι θησαυρού, για παράδειγμα.
Δώστε σε κάθε μαθητή μια λίστα ελέγχου με τα φυσικά αντικείμενα που πρέπει να συλλέξουν. Αυτά μπορεί να είναι φύλλα, πέτρες, λουλούδια, φτερά πουλιών ή ακόμα και άγρια φρούτα. Βεβαιωθείτε ότι έχουν ένα καλάθι όπου μπορούν να φυλάξουν τα αντικείμενα που συλλέγουν. Μόλις τελειώσει η δραστηριότητα, μπορείτε να συγκλίνετε και να συζητήσετε κάθε στοιχείο.
Αφήστε τους μαθητές να κάνουν όλες τις ερωτήσεις που έχουν στο σχετικά με τα αντικείμενα που έχουν συλλέξει. Εάν χειρίζεστε μεγαλύτερους μαθητές, μπορείτε να τους βάλετε να επικεντρωθούν στους οικολογικούς παράγοντες. Για παράδειγμα, θα μπορούσαν να συλλέξουν ανακυκλώσιμα υλικά και σκουπίδια κατά τη διάρκεια του περιπάτου τους στη φύση.
Στο τέλος της δραστηριότητας, θα μπορούσατε να συγκλίνετε και να συζητήσετε τη σημασία των ορθών πρακτικών απόρριψης των απορριμμάτων. Αξιοποιήστε τέτοιες συζητήσεις για να εμφυσήσετε στα παιδιά βασικές δεξιότητες ζωής.
Συμμετοχή σε μια φιλανθρωπική δράση
Συνεργαστείτε με τους μαθητές σας στο για να εντοπίσετε τοπικές φιλανθρωπικές οργανώσεις και να συζητήσετε τους σκοπούς που μπορούν να τους προσελκύσουν. Μόλις αποφασίσετε, καθορίστε στρατηγικές εκτέλεσης. Υπάρχουν πολυάριθμοι τρόποι εθελοντισμού για φιλανθρωπικές οργανώσεις. Θα μπορούσατε να επισκεφθείτε παιδικά σπίτια, να αλληλεπιδράσετε με τα παιδιά, να μάθετε από αυτά και να μοιραστείτε εμπειρίες ζωής.
Κηπουρική
Η κηπουρική είναι μια ιδανική υπαίθρια μαθησιακή δραστηριότητα για τους μαθητές. Θα κατακτήσουν διάφορες δεξιότητες όπως: υπομονή, υγιεινές διατροφικές συνήθειες και δεξιότητες κηπουρικής. Οι μαθητές όλων των ηλικιών μπορούν να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες κηπουρικής. Να θυμάστε, τα παιδιά δεν τα πειράζει να λερώνουν τα χέρια τους και θα χαρούν να φυτέψουν σπόρους και να τους δουν να μεγαλώνουν.
Για να γίνει η δραστηριότητα πιο αξιόλογη , επιλέξτε βρώσιμα και οργανικά φυτά στα οποία τα παιδιά μπορούν να μετατρέψουν το σε τροφή όταν ωριμάσουν. Είναι σημαντικό να αναφέρουμε ότι η κηπουρική σε εξωτερικούς χώρους μπορεί να είναι μια εποχιακή δραστηριότητα ανάλογα με την περιοχή σας.
Μπορείτε να διασφαλίσετε ότι οι μαθητές σας δεν θα χάσουν το ενδιαφέρον τους για την κηπουρική κατά τη διάρκεια της παρατεταμένης ψυχρής περιόδου. Ξεκινήστε δημιουργώντας ένα πρόγραμμα φύτευσης για την επερχόμενη περίοδο. Κατατάξτε τους μαθητές σας σε ομάδες και βάλτε τους να ερευνήσουν διάφορα είδη φυτών που είναι ιδανικά για το κλίμα. Κάντε το θέμα ενδιαφέρον ενθαρρύνοντας τους μαθητές να δημιουργήσουν σχέδια γεύματος που μπορούν να χρησιμοποιήσουν κατά την περίοδο της συγκομιδής.
Υιοθετήστε συνήθεις χώρους εργασίας
Να θυμάστε ότι η συμμετοχή σε δραστηριότητες που σχετίζονται με την ύπαιθρο δεν σημαίνει συμμετοχή σε μια ειδική δραστηριότητα ή ένα πρόγραμμα . Εάν ο καιρός είναι ευνοϊκός, οι μαθητές μπορούν να ολοκληρώσουν τις σχολικές εργασίες τους σε εξωτερικούς χώρους καθώς αναπνέουν καθαρό αέρα και απολαμβάνουν τον ήλιο. Μπορεί να θέλετε να δημιουργήσετε έναν χώρο εργασίας σε εξωτερικούς χώρους χρησιμοποιώντας ένα μακρύ τραπέζι και γραφεία. Οι πιθανότητες είναι ότι οι μαθητές θα είναι πιο χαρούμενοι και πιο παραγωγικοί σε εξωτερικούς χώρους που περιβάλλονται από τη φύση απ’ ό,τι θα ήταν σε εσωτερικούς χώρους.
Πηγαίνετε σε ένα μουσείο
Προσαρμόστε την επίσκεψή σας ανάλογα με το επίπεδο των μαθητών . Θα έχετε διάφορες επιλογές ανάλογα με την περιοχή σας. Ορισμένες από τις επιλογές θα μπορούσαν να περιλαμβάνουν μουσεία φυσικής ιστορίας, σύγχρονης τέχνης, γεωργικά και ναυτικά μουσεία ή εκθεσιακά κέντρα κλωστοϋφαντουργίας. Εκμεταλλευτείτε τις εκπτώσεις που προσφέρονται σε τέτοια κέντρα και ζητήστε ξεναγούς.
Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές θα αποκτήσουν περισσότερες γνώσεις. Ανάλογα με την ηλικία των μαθητών και την ενότητα που παρακολουθούν , μπορεί να θέλετε να επισκεφθείτε τοπικά κυβερνητικά κέντρα. Ακόμα, μπορείτε να επιλέξετε να παρακολουθήσετε κάποιες συνεδριάσεις επιτροπών ή συμβουλίων, όπου οι μαθητές μπορούν να μάθουν περισσότερα για τις λειτουργίες τοπικής αυτοδιοίκησης.
Πηγαίνετε για μεσημεριανό
Το να τρώτε μαζί είναι ένας ιδανικός τρόπος για να κοινωνικοποιηθείτε και να δεθείτε μεταξύ σας. Είναι επίσης μια εξαιρετική δραστηριότητα μάθησης στην ύπαιθρο, ειδικά όταν οι μαθητές μαθαίνουν για το φαγητό και την εστίαση. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να παρουσιάσουν στους μαθητές την τοπική κουζίνα καθώς γευματίζουν σε εστιατόρια που προσφέρουν αυτά τα τρόφιμα.
Μπορούν ακόμη και να οργανώσουν δραστηριότητες προετοιμασίας τροφίμων όπου οι μαθητές μαθαίνουν πώς να παρασκευάζουν αυτά τα πιάτα από το μηδέν . Πριν κάνετε οποιαδήποτε κράτηση σε ένα εστιατόριο, θέλετε να επιβεβαιώσετε ότι οι τιμές απλά για να είστε σίγουροι ότι είναι προσιτές.
Επιτέλους
Επιλέξτε εξατομικευμένες δραστηριότητες μάθησης σε εξωτερικούς χώρους για τους μαθητές για να σπάσετε τη μονοτονία που συνοδεύει τη μάθηση σε εσωτερικούς χώρους. Με αυτόν τον τρόπο, θα βοηθήσετε τους μαθητές να αναπτύξουν αυτοπεποίθηση και να συνδεθούν τέλεια με την εργασία τους στο μάθημα . Τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και οι γονείς θα πρέπει να ενθαρρύνουν τους μαθητές να αναπτύξουν ενδιαφέρον για τη φύση και άλλες δραστηριότητες μάθησης στην ύπαιθρο.
