Viagem de voluntariado da Les Elfes à Associação Annapurna Nepal com Emma Cros e Andrew Robarts
Chegada em Kathmandu
Nossa viagem ao Nepal começou no dia 21 de abril de 2015, quando partimos do aeroporto de Genebra e voamos para Katmandu via Istambul. Passamos os dois primeiros dias de nossa viagem em Katmandu, o que nos deu a oportunidade de organizar várias coisas, como telefones celulares, passagens de ônibus, roupas etc. Também tivemos a oportunidade de explorar a capital e visitar alguns dos locais mundialmente conhecidos da cidade, como a Durbar Square e o Swayambhunath (Templo do Macaco).
Viagem para Pokhara
O dia 24 de abril começou bem cedo, com uma viagem de ônibus de 8 horas de Katmandu até a cidade de Pokhara, onde fica a Association Annapurna Nepal (AAN). Ao chegarmos a Pokhara, fomos recebidos por Milan, que é o “pai do albergue” e responsável pelos eventos diários da AAN. Ele nos levou ao Hotel Elia, em Lakeside, Pokhara, que seria nossa casa pelas próximas três semanas. Passamos o resto do dia desfazendo as malas e descobrindo o caminho enquanto explorávamos as ruas ao redor de nossa nova casa.
Boas-vindas calorosas das crianças
Encontramos Milan em frente ao nosso hotel na manhã seguinte e fomos com ele até a casa da Associação, uma caminhada que levou cerca de 20 minutos. Ao chegarmos, recebemos uma recepção calorosa das crianças da AAN, todas em casa, pois não há escola para elas aos sábados. Fomos apresentados às crianças individualmente e passamos algum tempo conhecendo mais sobre cada uma delas. Depois disso, elas nos mostraram a casa e nos explicaram as tarefas diárias, que consistem em várias coisas, como varrer, passar pano, buscar água e lavar a louça, para citar apenas algumas.
O trágico terremoto
Depois que as tarefas foram concluídas, entramos em um jogo competitivo de esconde-esconde com as crianças, embora isso tenha sido interrompido, muito repentinamente, quando fomos atingidos pelo trágico terremoto que causou tantos danos ao país e ao seu povo. Todos nós corremos para fora e encontramos um lugar seguro na rua, onde ficamos juntos enquanto o terremoto de 7,9 graus continuava a sacudir a terra ao nosso redor por mais de um minuto. Felizmente, não houve danos à propriedade e, o que é mais importante, nenhuma das crianças foi ferida pelo desastre natural. Fomos aconselhados a não ficar dentro de casa, pois os tremores secundários continuaram a se espalhar pelo país, então passamos o resto do dia trabalhando na horta, o que nos permitiu esquecer os eventos que haviam acabado de acontecer.
A escola está aberta
A escola começou no dia 5 de maio; chegamos à casa bem cedo para ajudar as crianças a se prepararem para o dia. No entanto, não foi necessária muita ajuda, pois as crianças estavam muito ansiosas para ir à escola e compartilhar histórias sobre o terremoto e a semana de folga com os amigos. Todas estavam bem arrumadas em seus uniformes, com os livros prontos e as mochilas prontas, só faltava terminar o café da manhã e pegar o ônibus para a escola. Depois que eles saíram, arrumamos a casa e voltamos para a beira do lago para descansar e aproveitar o tempo livre ao redor do lago. Voltamos à noite para ouvir as histórias das crianças sobre o dia na escola e passamos a maior parte da noite ajudando-as com a lição de casa. Depois que a lição de casa foi concluída, ficamos em frente à televisão por um tempo antes de saborear um Dal Bhat, uma deliciosa refeição tradicional nepalesa. Em seguida, desejamos uma boa noite às crianças e voltamos de bicicleta para o hotel para uma boa noite de descanso. O restante da semana escolar seguiu um padrão semelhante, embora também tenhamos passado algum tempo trabalhando com Milan e seu irmão Dhan em várias questões relacionadas ao terremoto. Eles decidiram que gostariam que a AAN ajudasse na ajuda humanitária do terremoto e fornecesse apoio às pessoas que vivem nas áreas devastadas pelo terremoto. Passamos algum tempo colaborando com alguns e-mails que poderiam ser usados para aumentar a conscientização sobre a ajuda humanitária e fornecer às pessoas informações sobre como contribuir com doações.
