Skip to main content
Первичная социализация – это ранний период в жизни человека, когда он учится и развивается благодаря взаимодействию и опыту вокруг него. В этой статье мы подробно обсудим процесс социализации.
Почему первичная социализация имеет решающее значение для детей
Первичная социализация детей закладывает фундамент для всей будущей социализации. Процесс социализации происходит, когда ребенок усваивает факторы, которые идеально подходят для людей, принадлежащих к определенной культуре. К этим факторам относятся:
- Культурные практики
- Отношение
- Социальные нормы
- Значения
- Действия
Обычно на первичную социализацию влияют ближайшие родственники и друзья.
– Пример первичной социализации
Допустим, ребенок слышит, как его родители говорят неприятные слова о пожилых людях. Ребенок вырастет, зная, что такой поступок приемлем в обществе. В результате он начнет сквернословить о пожилых людях.
– Другие формы социализации
Помимо первичного процесса социализации, существует еще четыре типа социализирующих агентов, о которых мы расскажем ниже.
Вторичная социализация
Вторичная социализация происходит, когда люди учатся соответствующему поведению, которое они должны демонстрировать в небольшой группе. В данном случае эта малая группа представляет собой более крупное общество. Изменения в установках, ценностях и убеждениях индивидуума обычно менее критичны, чем те, которые он совершает, находясь в большом обществе.
– Пример вторичной социализации
Выпускница средней школы выбрала карьеру в области делового администрирования после участия в конференции небольшой группы по карьере.
Развивающая социализация
Эта форма социализации включает в себя процесс обучения, направленный на развитие социальных навыков человека. Пример: замкнутый ученик средней школы начинает учить английскому языку новых учеников, пытаясь развить у них навыки вербального общения.
– Предвосхищающая социализация
Предвосхищающая социализация – это процесс, в ходе которого человек готовится к будущим социальным взаимодействиям. Пример: ребенок с нетерпением ждет родительских отношений, наблюдая за тем, как его родители выполняют свои повседневные функции.
Ресоциализация
Ресоциализация подразумевает отказ от прежних моделей поведения и принятие новых. Таким образом, люди могут переключиться с одной стороны своей жизни на другую. Эксперты считают, что ресоциализация происходит на протяжении всего жизненного цикла человека.
Каковы компоненты развития личности?
Зигмунд Фрейд, создатель и врач, стоящий за психоанализом , разработал теорию развития личности. Теория утверждает, что: влияние общества и биологические инстинкты определяют, каким вырастет человек, став взрослым.
Согласно Фрейду, психика состоит из трех компонентов. Это суперэго, ид и эго. Эти три компонента должны сотрудничать, чтобы обеспечить успешное взаимодействие с обществом и стать его частью. Когда один из этих компонентов становится доминирующим или превосходит остальные, человек может испытывать личные и социальные проблемы.
– Идентичность проявляется первой
Фрейд утверждает, что из трех компонентов идентичность не только наиболее важна, но и проявляется в первую очередь. Именно идентичность побуждает человека развивать Я-концепцию и строго вести себя ради своего удовольствия.
Разум новорожденного включает в себя только личность, потому что единственные вещи, в которых он нуждается, – это физические желания. Суперэго развивается, когда человек переходит во взрослую жизнь. Это называется эволюцией совести. На этом этапе человек понимает различные общественные нормы и следует им.
– Эго переходит в поздний подростковый возраст
Эго растет до позднего подросткового и взрослого возраста. Это та часть психики, которая разрешает конфликты между суперэго и ид. Эго позволяет человеку принимать разумные решения, подчиняясь общественным правилам.
Что говорят другие эксперты
Теория первичной социализации – это многогранная концепция. Многие эксперты освещали ее, как мы увидим ниже.
– Жан Пиаже о когнитивном развитии
В своей теории когнитивного развития, написанной в 1936 году, Жан Пиаже показывает, как ребенок создает мысленную картину мира. Он выступал против концепции, согласно которой интеллект является предопределенной чертой. Жан считал, что когнитивное развитие – это процесс, который является результатом взаимодействия с окружающей средой и биологической зрелости.
– Стадии морального развития по Колбергу
Стадии морального развития Лоренса Колберга представляют собой модификацию психологического подхода, разработанного Жаном Пиаже. Колберг установил три ключевых понятия и уровня морального мышления. К ним относятся:
- Предварительная конвенция
- Обычные, и
- Постконвенциональный
Каждый уровень включает в себя два подэтапа, и люди могут переходить через них только в том порядке, в котором они расположены выше. Каждый новый этап заменяет рассуждения, показанные на предыдущем этапе.
Как первичная социализация помогает детям стать социальными существами?
Социализация крайне важна для детей, которые начинают этот процесс дома, в окружении членов семьи, и продолжают его в школе. Дети понимают ожидания социального класса по мере того, как они развиваются и становятся зрелыми членами общества.
Социализация также крайне важна для взрослых, которые вступают в новые социальные ситуации. Очень важно понимать, что первичные и вторичные факторы социализации могут косвенно влиять на девиантность и употребление наркотиков. Они также могут поощрять употребление других веществ, что может спровоцировать проблемы с психическим здоровьем.
Каковы цели социализации?
Джеффри Дж. Арнетт интерпретировал три основные цели социализации следующим образом.
Что касается первой цели, то социализация помогает людям развивать совесть и прививает контроль над импульсами. Люди приобретают эту цель по мере своего развития в конкретном обществе. Они наследуют ожидания окружающих их людей и полагаются на них, чтобы взрастить в себе совесть и сдерживать свои импульсы.
Вторая концепция социализации учит людей формулировать и исполнять определенные профессиональные, социальные и гендерные роли. Она также обучает функциям таких институтов, как родительство и брак.
Третья цель развивает общие ценностные и смысловые установки. Первичная социализация помогает детям установить, что является важным и ценным в конкретной культуре.
Важность социализации
Социализация с другими детьми и взрослыми вне семьи закладывает фундамент, на котором закладываются различные аспекты развития детской социализации. Знакомство детей с внешним миром с раннего возраста имеет решающее значение, поскольку прививает им уверенность в себе. Такой подход также помогает им преодолеть застенчивость.
Чтобы дети могли успешно жить в обществе, им необходимо здоровое и позитивное взаимодействие с другими людьми. Очень важно присматривать за детьми и поощрять их, а также прививать им продуктивные методы взаимодействия со взрослыми и сверстниками.
Родители должны развивать эти навыки со временем, посредством обучения, укрепления и практики. Центр по уходу за детьми обеспечивает благоприятное и безопасное пространство для понимания детьми различных культур.
Почему дети должны изучать второй язык в раннем возрасте
Одна из причин, по которой детям следует учить второй язык в раннем возрасте, заключается в том, что они легко и быстро понимают. Опять же, у них больше времени на изучение и минимум отвлекающих факторов. Их мозг также структурирован для легкого изучения языков. Записав своего ребенка на занятия по изучению второго языка, Вы избавите его от трудностей с изучением нового языка во взрослом возрасте.
Стоит отметить, что сегодня конкуренция в глобальном масштабе имеет решающее значение для успешной карьеры. Во многих профессиях в настоящее время знание хотя бы одного иностранного языка повышает Вашу ценность и делает Вас востребованным на рынке любой организации. Обучение Ваших детей иностранным языкам с раннего возраста готовит их к успешному будущему. Читайте далее, чтобы узнать больше причин, по которым Вашему ребенку следует учить новый язык.
– Развитие когнитивных способностей
Изучение иностранного языка дает различные когнитивные преимущества. По мнению экспертов, двуязычные дети обладают лучшими навыками критического мышления и решения проблем, чем их одноязычные сверстники. У них также лучше память, больше творческих способностей, гибкий ум и лучшие навыки работы в режиме многозадачности. Обучение детей новому языку в раннем возрасте дает им шанс развить отличные когнитивные способности. Это развитие поможет им добиться успехов как в учебе, так и в карьере в будущем.
– Лингвистические навыки
Многие считают, что изучение нового языка сбивает ребенка с толку или мешает его лингвистическому развитию на родном языке. Однако исследования показывают, что дети, изучающие другой язык, показывают лучшие результаты в родном языке по сравнению со своими сверстниками, говорящими только на одном языке. Изучение грамматических структур на других языках помогает детям совершенствовать грамматику родного языка.
– Совершенствование эмпатии
Изучение иностранного языка знакомит детей с новыми грамматическими структурами и словарным запасом. Это также может помочь им понять различные культуры. Исследования показывают, что двуязычные дети лучше справляются с тестами, в которых для разгадки смысла требуется понять точку зрения человека.
Культурные знания и эмпатия, которые дети приобретают, изучая другой язык, помогают им в различных аспектах их жизни. От понимания своих коллег на рабочем месте до игры в школе.
Вторичная социализация происходит в период между детством и взрослой жизнью
При социализации на человека влияют члены семьи, группы сверстников, средства массовой информации и учебные заведения в США. Вторичная социализация, с другой стороны, происходит от детства к взрослой жизни, когда человек сталкивается с новыми группами. В этом случае ему приходится брать на себя новые функции, чтобы успешно работать в обществе.
Однако этот процесс включает в себя меньшие изменения по сравнению с теми, которые происходят при первичной социализации. Кроме того, он относится к подросткам и взрослым. При вторичной социализации человек начинает участвовать в жизни больших обществ или малых групп. Благодаря этому они должны быть в состоянии вести себя соответствующим образом.
Первичная социализация – это пожизненный процесс
Первичная социализация происходит в период между младенчеством, детством и вплоть до раннего подросткового возраста, когда человек развивает свою личность и основную идентичность. На протяжении всего этого процесса человек структурирует свое самосознание и самовосприятие через социальный опыт. Присоединяйтесь к нам, чтобы узнать больше подробностей о первичной социализации.
