儿童和青少年比成年人更快掌握语言课程。因此， 瑞士夏令营 是青少年参与英语课程的理想选择。此外，他们还有机会参加各种活动，学习新技能，结交新朋友。参加英语夏令营的营员可以花时间与来自不同国家的同龄人一起学习和交流。请继续阅读，了解多活动夏令营如何帮助您的孩子在瑞士学习英语。
您是否考虑让孩子参加 2021 年的夏令营？ 了解 Les Elfes 的特色！
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帮助孩子学习英语的活动和游戏
游戏和户外活动对于英语作为第二语言的教学至关重要，无论学习者是 18 岁的孩子还是年幼的孩子。游戏使课堂更加生动活泼，帮助营员获得难忘的夏令营体验。瑞士的教师可以利用游戏让孩子们在上课前做好心理准备。以下是一些可以帮助营员学习英语的精彩游戏。
西蒙说
对于参加 Les Elfes 国际夏令营的学员来说，”西蒙说 “是最令人兴奋的游戏之一。这个游戏非常适合参加日营和住宿营的学员。参加 “西蒙说 “游戏有助于提高学习者的词汇量和听力理解能力。营员们还可以轻松备课和总结。
如何玩
作为老师，您将在游戏中扮演西蒙。
在宣布 “西蒙说 “之前，先执行一个动作。学员应模仿您的动作。
重复这一过程，不断选择不同的动作。使用孩子们喜欢的儿童用品。
执行其他课程，但不包括 “西蒙说 “短语。如果有任何营员做了这个动作，那么他们就会被其他营员淘汰。
游戏的获胜者将是最后留下来的学习者。
为了确保这个游戏对年龄较大的孩子来说足够难，可以考虑修改动作。
奖励在夏令营期间表现突出的学员。
棋盘比赛
许多教授英语作为第二语言的教师经常在他们的课程中加入这个游戏。棋盘竞赛是帮助营员复习词汇的最刺激的游戏之一。这些词汇可以是当前或以前作业中的单词。教师还可以在课程开始时使用 Board Race 为学习者热身。
作为一名教师，您是否正在寻找一种理想的策略来评估学生对特定学科的理解？棋盘竞赛是营员们在探险夏令营期间可以参与的最佳游戏之一。这个游戏适合所有年龄段的儿童，无论他们的技能水平如何。
如何玩棋盘竞赛
要想从这个游戏中获得最佳体验，您需要六名或更多露营者。
将全班分成两个小组，每组分发一支彩色记号笔。根据班级人数，您可能需要将学生分成更多的小组。
在黑板中央画一条竖线，并在上面涂写当天的主题
让营员以最快的速度写出与主题相关的特定字数。
每答对一个单词，每队将赢得一分。拼写错误或未读出的单词不计分。
字母接力
要在夏令营活动中玩这个英语作为第二语言的游戏，可将学生分成两组。然后，给每个小组发一张纸，让他们按字母顺序书写，制作闪卡。然后，将所有闪卡混合在一起，分成两部分，放在房间的一角。
接下来，让每个小组在房间的对角排成一行。当听到 “开始 “这个词时，每行的第一名营员应冲过房间，找到字母 A，然后冲回自己的小组。接下来，下一个学生要继续找到字母 B，直到完成所有字母。
最后，最先拼出字母 Z 的小组获胜。这个游戏是杜莱曼学院为孩子们准备的最精彩的语言课程之一。
宾果游戏
宾果游戏是一种简单的游戏，非常适合年幼的孩子。住宿营地的指导员可以与营员合作制作宾果卡片和呼叫页面。他们还可以在网上寻找可打印的选项。
在呼叫页面，可以考虑使用普通字母和数字。您甚至可以使用学生们最近在瑞士的英语课程中学到的新词汇，尝试发挥您的创造力。
面对年幼的孩子时，可以用图片代替文字。剪下你的呼叫页，把方块放在帽子或碗里。给每个学生发一张宾果卡和一支记号笔。轮到每个学生当 “呼叫者”，让呼叫者从碗中一个接一个地选择方格，并宣布其含义。
其他学生将聆听方格上的内容。然后，他们将在自己的宾果卡上标记图片或单词。第一个在整张宾果卡上做标记的学生将喊出 “宾果”，并成为获胜者。
为什么孩子们应该把英语作为第二语言来学习
从小学习第二语言可以让孩子们轻松地与来自不同文化背景的人交流。会说会写第二语言的孩子比不会说第二语言的孩子更有优势。此外，他们还有很多机会到世界各地旅行，了解其他文化。以下是为什么在国际学校和欧洲夏令营学习英语作为第二语言至关重要的一些重要原因。
● 孩子们得到启蒙教育
当瑞士洛桑的孩子们从小就把英语作为第二语言来学习时，他们会使用大脑中帮助他们理解第一语言的相同部分。小营员们不怕犯错，而对于年龄较大的初学者来说，犯错可能是一个很大的障碍。
与成人不同，孩子们需要考虑的事情更少
幼儿在把英语作为第二语言学习时更有可能取得优异成绩，因为他们比成人有更多不复杂的想法。他们使用简单的句子结构，用词少，想法更集中。
在法国、左兹或韦尔比耶学习英语的孩子们会发现，用第二语言交流他们的情感和思想更容易。随着孩子们逐渐长大，他们会掌握用母语和第二语言表达自己想法的艺术。
成人在用第二语言很好地表达自己的意思之前，要努力翻译过于复杂的分离思想和句子结构。
提高他们解决问题的能力
在假期夏令营中将法语、德语或英语作为第二语言来学习的儿童，能够获得出色的解决问题的技能，并成为出色的创造性思维者。通过学习第二语言，孩子们从小就能不断锻炼大脑。
研究表明，双语儿童的多任务处理能力、专注力和计划能力更强。此外，他们在常规测试中得分更高。将您的孩子送到寄宿学校或瑞士最好的夏令营之一Les Elfes滑雪度假村，在那里他们将接触到 密集的英语课程，以提高他们的技能。
促进他们的学习努力
把英语作为第二语言来学习，对孩子的心理健康大有裨益。日内瓦、苏黎世和莱辛的双语儿童与单语儿童不同，他们的数学、写作和阅读能力更强。
孩子们在学习英语时需要什么才能取得成功？
许多乡村夏令营的家长和教员不知道如何帮助有兴趣学习英语作为第二语言的儿童，尤其是青少年。你可以做各种事情来帮助年龄较大和年龄较小的儿童学习英语，下面我们就来看看。
给他们买最喜欢的英文版书籍
阅读名著是学习第二语言的最佳策略之一。如果您的孩子在努力学习英语，可以考虑给他们买一些他们喜欢的英文书。许多流行书籍已被翻译成各种语言。您很有可能在尚皮泰特学院和蒙特勒学院找到他们最喜欢的英文版书籍。
为他们喜爱的书籍提供英文版并不能保证他们会对这些叙述产生兴趣。但是，它简化了学习外语的过程。通常情况下，他们遇到难词时不需要查字典。
记住，用一种新的语言阅读一本书并不是一件有趣的事，但如果是一本你已经熟悉的书，那就更令人兴奋了。
用英语查找易于执行的任务
让孩子们在特定的时间用英语交谈，例如在晚间活动、在瑞士阿尔卑斯山骑山地自行车、骑马或在日内瓦湖附近欣赏大自然时。有些孩子在充分表达自己时会很吃力，但这是学习过程的一部分。
训练孩子们用英语回答简单的问题和描述各种物品，比如数瑞士法郎。一旦学习者掌握了一些词汇，就可以考虑让他们参与涉及广泛词汇的更复杂的活动，如攀岩。通过不断练习，孩子们将掌握用英语充分表达自己的艺术。
共同学习语言
正如我们以前所看到的，儿童比成人更容易掌握一门外语。因此，尝试与孩子一起将英语作为第二语言来学习 可能会令人沮丧。但是，这样做可以在鼓励他们爱上这门语言方面发挥巨大作用。更重要的是，尽管从长远来看，您的孩子可能会超过您，但您和孩子的学习速度是相同的。比较英语语言的结构和词汇，为彼此设置挑战，让学习过程充满乐趣。
考虑将母语与英语相结合
在向年幼的孩子介绍第二语言时，应避免将两种语言结合起来，因为这样做会让他们感到困惑。但是，如果您面对的是年龄较大的孩子，将两种语言混合使用可能是理想的选择，因为他们很容易分辨出第一语言和第二语言之间的区别。
此外，在冬令营或暑期活动中讲两种语言也会令人兴奋。年龄较大的孩子甚至可以在空闲时间打排球时讲第二语言。
教师可以采取的减轻英语课堂负担的策略
英语作为第二语言的教学是一项复杂的任务。每个语言夏令营班级的学生水平参差不齐，教师应采取切实可行的策略来简化学习过程。
无论重点课程是什么，教学策略都是许多英语教师的理想选择。以下是暑期课程教师可以采用的一些最有效的技巧。
作家工作坊
让营员在夏令营期间至少参加一次作家工作坊。其中最好的作家工作坊版本可以让孩子们了解和参与写作的各个方面，如起草、编辑、修改和出版。
词汇发展
这一因素在任何英语课堂上都至关重要。它将每个课堂科目的一个部分都集中在开发更好的词汇上。培训师可以让学员在课堂上找出不熟悉的单词并定义其含义。他们甚至可以利用与课堂使用的阅读材料相一致的互动式语言发展活动。
合作学习
这种学习技巧对于将文学融入语言课的英语教师来说至关重要。在合作学习中，营员们的任务是分组讨论文学作品的某一部分。让学习者在有价值的讨论中互动，可以鼓励他们掌握分析文学作品的艺术。他们还有机会分享自己喜欢的教育过程，而不是泛泛而谈。
同行编辑和回应
对于参加冬令营的学员和教师来说，这项活动是一种理想的教学策略。如今有许多同伴回应策略。学习者有机会在他人的写作中运用批判性思维技能，并查看同学的写作任务结果。此外，教师还可以监控不同的学习者，识别他们的学习风格，并设计出对每个人都有利的最佳策略。
学习者首选文本
让营员挑选自己喜欢的读物是许多语言专家建议的有效策略。它有助于培养持久的读者。学习者有机会从适合其技能水平和年龄的藏书中进行选择。在掌握了基本技能后，学习者可以在小组中讨论他们的课程。采用这种策略的教师可以鼓励学习者热爱英语语言并与之建立联系。
结论
在可能的情况下，让您的孩子在国际学校或夏令营项目中学习英语作为第二语言。双语儿童比单语儿童获得更多与国际相关的机会。此外，双语儿童在常规测试中表现更好。
您在为孩子寻找夏令营吗？
