儿童和青少年可以比成人更快地掌握语言课程。因此， 瑞士夏令营项目 非常适合年轻人参加英语语言课程。此外，他们还有机会参加一系列活动、学习新技能、结交新朋友。参加英语夏令营的营员们花时间与来自不同国家的同龄人学习和互动。继续阅读以了解多功能夏令营如何帮助您的孩子 在瑞士学习英语.
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帮助孩子学习英语的活动和游戏
无论学习者是 18 岁还是年幼的孩子，游戏和户外活动对于英语作为第二语言的教学至关重要。游戏让课堂变得更加生动，并有助于给营员带来难忘的营会体验。瑞士的老师可以在上课前利用游戏让孩子们做好心理准备。这里有一些令人兴奋的游戏，可以帮助营员学习英语。
●西蒙说
Simon Says 是参加 Les Elfes 国际夏令营的学习者最激动人心的游戏之一。该游戏非常适合参加日间营和住宿营课程的学习者。参加西蒙说可以帮助学习者提高词汇量和听力理解能力。营员们也将准备好轻松地准备和结束他们的课程。
● 玩法
作为老师，你将在游戏中扮演西蒙。
在宣布 Simon Says 之前执行一项操作。学习者应该模仿你的动作。
重复此过程并不断选择不同的操作。使用孩子们会喜欢的适合儿童的物品。
执行另一节课，但不包括 Simon Says 短语。如果任何一个营员做了这个动作，那么他们就会从小组的其他成员中被淘汰。
游戏的获胜者将是最后存活下来的学习者。
为了确保这个游戏对于年龄较大的孩子来说足够难，请考虑修改动作。
奖励在夏令营期间在游戏中表现出色的学习者。
● 棋盘竞赛
许多英语作为第二语言的教师经常将这个游戏纳入他们的课程中。 Board Race 是帮助营员复习词汇的最激动人心的游戏之一。这些可以是当前或以前作业中的单词。教师还可以在课程开始时使用 Board Race 来让学习者热身。
您是一名教师，正在寻找理想的策略来评估学习者对特定科目的理解吗？棋盘竞赛是露营者在冒险营期间可以参加的最好的游戏之一。该游戏非常适合所有年龄段的孩子，无论他们的技能水平如何。
● 如何玩棋盘竞赛
为了充分享受这款游戏，您将需要六名或更多露营者。
将全班分成两个小组，并为每个小组提供一支彩色记号笔。根据班级规模，您可能需要将学习者分成更多组。
在白板的中心画一条垂直线，并在顶部写下当天的主题
让营员尽快写出与您的主题相关的特定字数。
对于每个正确的单词，每个团队都将赢得一分。拼写错误或未读的单词无法清晰计数。
● 字母接力
要在夏令营期间玩这个英语作为第二语言的游戏，请将学生分成两组。然后，给每组纸片，让他们写下字母来制作抽认卡。接下来，将所有抽认卡混合在一起，将它们分成两部分，然后将它们放在房间的一个角落。
接下来，让每个小组在房间的对角排成一条线。当听到“走”这个词时，每行中的第一个露营者应该冲过房间，抓住字母 A，然后冲回他们的小组。从那里开始，该序列应继续，下一个学生找到字母 B，直到他们完成所有字母表。
最后，第一个获得字母Z的小组成为获胜者。这个游戏是杜莱曼学院孩子们最激动人心的语言课程之一。
● 宾果游戏
宾果游戏是一款简单的游戏，非常适合小孩子。住宿营地的教练可以与营员合作制作宾果卡和呼叫页面。他们还可以寻找 可打印选项 线上。
对于呼叫页面，请考虑使用常规字母和数字。您甚至可以使用学生最近学到的新词汇来试验您的创造力 在瑞士学习英语.
与年幼的孩子打交道时，用图片代替文字。剪下您的电话页并将方块放入帽子或碗中。给每个学习者一张宾果卡和一支记号笔。让每个学生轮流成为“呼叫者”，让呼叫者从碗中一个接一个地选择一个方格，并宣布它的含义。
其他学生将聆听广场上的情况。然后他们会在宾果卡上标记图像或文字。第一个标记整张宾果卡的学生将喊出“Bingo”并成为获胜者。
为什么孩子应该学习英语作为第二语言
从小学习第二语言可以让孩子们轻松地与来自不同文化的人交流。能够轻松说和写第二语言的孩子比那些不会的孩子有优势。此外，他们还有大量机会环游全球并了解其他文化。以下是在国际学校和欧洲夏令营中学习英语作为第二语言至关重要的一些关键原因。
● 孩子们有一个良好的开端
当瑞士洛桑的孩子从小学习英语作为第二语言时，他们使用大脑的同一部分来帮助他们理解母语。年轻的营员不怕犯错误，这对于年长的新手学习者来说可能是一个重大障碍。
● 与成人不同，孩子需要思考的事情较少
年幼的孩子在以下情况下有更好的机会取得优异成绩 学习英语作为第二语言 因为他们的想法比成年人更简单。他们使用简单的句子结构，单词很少，并且有更集中的想法。
在法国、佐兹或韦尔比耶学习英语的孩子发现用第二语言更容易表达他们超然的感受和想法。随着孩子们的成长，他们掌握了用第一语言和第二语言表达想法的艺术。
成年人在用第二语言很好地表达自己之前，很难翻译过于复杂的独立思想和句子结构。
● 提高解决问题的能力
在度假营中学习法语、德语或英语作为第二语言的孩子会获得出色的解决问题的能力，并成为伟大的创造性思想家。通过学习第二语言，孩子们从小就可以让他们的大脑接受持续的锻炼。
研究表明，双语儿童表现出更好的多任务处理、注意力集中和计划能力。此外，他们在常规测试中获得更高的分数。将您的孩子送往寄宿学校或 小精灵 滑雪胜地之一 瑞士最好的夏令营，他们将接触到的地方 强化英语课程 提高他们的技能。
● 加强学术努力
学习英语作为第二语言的心理益处对您孩子的学业努力起着重要作用。与单语儿童不同，日内瓦、苏黎世和莱森的双语儿童拥有更好的数学、写作和阅读技能。
孩子们在学习英语时需要什么才能取得成功
乡村营地的许多家长和教练不知道如何支持有兴趣学习英语作为第二语言的孩子，尤其是青少年。您可以做各种事情来帮助年龄较大和年龄较小的孩子学习英语，正如我们将在下面看到的。
● 给他们买他们最喜欢的英文版书籍
阅读一本名著是学习第二语言的最佳策略之一。如果您的孩子在学习英语方面遇到困难，请考虑给他们买一些他们最喜欢的英文书籍。许多流行书籍已被翻译成多种语言。您很可能在尚皮特学院和蒙特勒找到他们最喜欢的英文版书籍。
拥有他们最喜欢的书的英文版并不能保证他们会对叙事产生兴趣。然而，它简化了学习外语的想法。通常，当他们遇到困难的单词时，他们不需要查阅字典。
请记住，阅读一本新语言的书并不有趣，但当它是一本你已经熟悉的书时，它会变得更令人兴奋。
● 找到用英语执行的简单任务
让孩子们在特定时间用英语说话，例如参加晚间活动、沿着瑞士阿尔卑斯山骑山地自行车时、骑马时或惊叹于日内瓦湖附近的大自然时。有些孩子很难充分表达自己的想法，但这是学习过程的一部分。
训练孩子们对简单的事情做出反应并用英语描述各种项目，例如数瑞士法郎货币。一旦学习者掌握了一些词汇，就可以考虑让他们参与更复杂的活动，这些活动涉及广泛的词汇，例如攀岩。通过不断的练习，孩子们将掌握用英语充分表达自己的艺术。
● 一起学习语言
正如我们之前所看到的，儿童比成人更容易掌握外语。结果，试图 学习英语作为第二语言 与您的孩子在一起可能会令人沮丧。然而，这样做可以在鼓励他们热爱这门语言方面发挥巨大作用。更重要的是，即使从长远来看你的孩子可能超过你，你们都会以相同的速度学习。比较英语语言结构和词汇，并为彼此设定挑战，让这一过程变得有趣。
● 考虑将他们的母语与英语结合起来
当向年幼的孩子介绍第二语言时，您应该避免将两种语言结合起来，因为这样做会让他们感到困惑。然而，如果您面对的是年龄较大的孩子，混合两种语言可能是理想的选择，因为他们可以轻松区分第一语言和第二语言之间的区别。
此外，在冬令营或暑期课程中讲两种语言可能会令人兴奋。年龄较大的孩子甚至可以在空闲时间打排球时说他们的第二语言。
教师可以采取的缓解英语课程的策略
英语作为第二语言教学 可能是一项复杂的任务。每个语言营课程的技能水平各不相同，教师应采取实用的策略来简化学习过程。
无论关键课程是什么，教学策略对于许多英语教师来说都是理想的。以下是暑期项目讲师可以采用的一些最有效的技巧。
● 作家工作坊
让营员在夏令营期间至少参加一次作家研讨会。最好的作家研讨会版本之一可以让孩子们理解并参与写作的各个方面，如起草、编辑、修改和出版。
● 词汇发展
这个因素在任何英语课中都至关重要。它的重点是每个课堂科目的一部分都是为了发展更好的词汇量。培训师可以让学习者在课堂上识别不熟悉的单词并定义它们的含义。他们甚至可以利用与班级使用的阅读材料相一致的互动语言发展活动。
● 合作学习
这种学习技巧对于将文学融入语言课程的英语教师来说至关重要。在合作学习中，营员的任务是分组讨论一段文学作品。让学习者参与有价值的讨论可以鼓励他们掌握分析文学的艺术。他们还有机会分享他们喜欢的教育过程，而不是一般讲座。
● 同行编辑和回复
这项活动对于冬令营的学习者和教师来说是一个理想的教学策略。如今有许多同伴响应策略可供使用。学习者有机会在其他人的写作中运用批判性思维技能，并查看同学的写作任务结果。此外，教师可以监控不同的学习者，识别他们的学习风格，并制定有利于他们每个人的最佳策略。
● 学习者喜欢的文本
让营员选择自己喜欢的阅读材料是许多语言专家推荐的有效策略。它有助于培养持久的读者。学习者有机会从适合技能水平和年龄的书籍中进行选择。掌握基本技能后，学习者可以进行小组讨论，讨论他们的课程。依靠这种策略的教师鼓励学习者热爱英语并与之建立联系。
结论
在可能的情况下，允许您的孩子 学习英语作为第二语言 在国际学校或夏令营项目中。双语儿童比单语儿童获得更多与国际相关的机会。更重要的是，双语儿童在常规测试中表现更好。
您正在为您的孩子寻找夏令营吗？
